Imaxina facer xiros fermosos nos esquís que deseñaches e que fixeches ti mesmo mentres baixas polas pistas.
Para catro estudantes de segundo ano de deseño e construción de Liberty Bell High School, esa visión farase realidade cando rematen de facer os seus esquís personalizados, completos con deseños de logotipos orixinais, a finais deste ano.
O proxecto orixinouse na clase do ano pasado, cando os estudantes soñaban con crear as súas propias tablas de snowboard.O profesor de arquitectura/deseño e recreación ao aire libre Wyatt Southworth, a pesar de ser esquiador, nunca antes fixera tablas de snowboard, pero estivo encantado de ter a oportunidade de que aprendan. "É un estudo en profundidade do proceso de fabricación e deseño", dixo.
Despois dunha investigación inicial, a clase realizou unha viaxe de campo en outubro a Lithic Skis en Peshastin, unha empresa que deseña e constrúe esquís artesanais personalizados. Southworth dixo que os propietarios foron xenerosos ao compartir o seu tempo e experiencia cos estudantes.
O persoal de Lithic guialos a través das distintas etapas do proceso de deseño/construción, non só os esquís, senón as ferramentas que os fabrican. "Vimos ferramentas interesantes que eles mesmos deseñaron", di Eli Neitlich.
En Lithic, pasaron polo proceso de facer unha tabla de snowboard de principio a fin, debuxando consellos e ideas para informar o seu propio proceso de elaboración. De volta á clase, os alumnos deseñaron as súas propias prensas de esquí e trineos. Tamén construíron unha prensa para pegar o capas de esquís xuntos.
Fixeron as súas propias plantillas de esquí a partir de taboleiros de partículas de alta densidade, cortáronos cunha serra de cinta e lixáronos cunha lixadora circular para eliminar as imperfeccións.
Facer os seus propios esquís implica non só diferentes tipos de esquís, senón tamén unha gran cantidade de investigación sobre fontes de subministración. A pesar dos problemas da cadea de subministración, Southworth dixo que tiveron a sorte de conseguir o que necesitaban.
Para os tamaños básicos, as clases comezan con tablas de snowboard comerciais, pero están dimensionadas para as súas necesidades. O senior Kieren Quigley dixo que deseñaron os esquís para que fosen máis anchos para flotar mellor no po.
Os estudantes tamén examinan as complexidades da función e do rendemento do esquí, incluíndo as vantaxes e desvantaxes da construción de tapas en sándwich fronte á parede lateral. Elixiron o bocadillo pola súa durabilidade e rixidez torsional, que impide que os esquís se torcen e se flexionen ao virar.
Actualmente están a crear 10 núcleos idénticos, feitos de madeira de chopo e freixo, que enganchan nun encofrado e cortan cunha fresadora.
Os esquís contorneados fan que raspe a madeira lentamente cun plano, creando unha curva gradual desde a punta e a cola, que teñen só 2 mm de grosor, ata o medio do esquí (11 mm).
Tamén cortaron a base do esquí da base de polietileno e crearon unha pequena ranura para acomodar o bordo metálico. Moirán a base ao final do proceso para afinar o esquí.
O esquí rematado será un bocadillo de tapa de nailon, malla de fibra de vidro, núcleo de madeira, máis fibra de vidro e unha base de polietileno, todo unido con epoxi.
Poderán engadir un deseño personalizado na parte superior. A clase está a elaborar un logotipo para Steezium Ski Works, unha combinación da palabra "steez", que describe un estilo de esquí relaxado e xenial e unha pronunciación errónea do elemento cesio. podían inscribir no encerado.
Mentres os estudantes traballan nos cinco pares de esquís xuntos, teñen a opción de crear os seus propios deseños para o deseño de primeiro nivel.
O snowboard é a empresa máis ambiciosa na educación do deseño e construción dos estudantes. Os proxectos dos últimos anos inclúen mesas e estantes, cajóns, casetas de xardín e adegas. "É o máis complicado e a diferenza é enorme", dixo Quigley.
Este traballo preliminar prepárase para a produción futura. Southworth di que poden adaptar a prensa a diferentes tipos de esquís e esquiadores e que poden usar o stencil durante anos.
Esperan completar unha proba de esquí este inverno, e o ideal é que todos os estudantes dispoñan dun xogo de esquís a finais de ano.
"É unha boa forma de aprender máis habilidades", dixo Quigley. "A parte máis importante é ter esquís que constrúes e deseñas ti mesmo".
O programa é unha boa introdución á fabricación lixeira, dixo Southworth, e os estudantes teñen o potencial de iniciar unha empresa de esquí personalizada despois da graduación. "Podes crear un produto de valor engadido, non nun lugar místico remoto, senón algo que ocorre localmente. " el dixo.
Hora de publicación: 10-feb-2022