Bayangkan mengukir belokan indah pada papan ski yang Anda rancang dan buat sendiri saat Anda meluncur menuruni lereng.
Bagi empat siswa tahun kedua desain dan konstruksi SMA Liberty Bell, visi tersebut akan menjadi kenyataan ketika mereka selesai membuat ski khusus mereka — lengkap dengan desain logo asli — akhir tahun ini.
Proyek ini dimulai di kelas tahun lalu, ketika para siswa bermimpi untuk membuat papan seluncur salju mereka sendiri. Guru Arsitektur/Desain dan Rekreasi Luar Ruangan Wyatt Southworth, meskipun seorang pemain ski, belum pernah membuat papan seluncur salju sebelumnya, namun dia sangat senang mendapat kesempatan untuk mengajari mereka papan seluncur salju. bersama-sama. “Ini studi mendalam tentang proses manufaktur dan desain,” katanya.
Setelah beberapa penelitian awal, kelas tersebut melakukan kunjungan lapangan pada bulan Oktober ke Lithic Skis di Peshastin, sebuah perusahaan yang merancang dan membuat ski buatan tangan khusus. Southworth mengatakan bahwa pemiliknya bermurah hati dalam berbagi waktu dan keahlian mereka dengan para siswa.
Staf di Lithic memandu mereka melalui berbagai tahap proses desain/pembuatan—bukan hanya alat ski, tetapi juga peralatan yang membuatnya. “Kami melihat peralatan keren yang mereka rancang sendiri,” kata senior Eli Neitlich.
Di Lithic, mereka menjalani proses pembuatan papan luncur salju dari awal hingga akhir, menggambar tip dan wawasan untuk menginformasikan proses pembuatannya sendiri. Di kelas, para siswa merancang mesin ski dan kereta luncur mereka sendiri. Mereka juga membuat mesin press untuk merekatkan papan seluncur salju tersebut. lapisan ski bersama-sama.
Mereka membuat stensil ski sendiri dari papan partikel berdensitas tinggi, memotongnya dengan gergaji pita, dan mengampelasnya dengan sander melingkar untuk menghilangkan ketidaksempurnaan.
Membuat alat ski sendiri tidak hanya melibatkan berbagai jenis alat ski, tetapi juga banyak penelitian mengenai sumber pasokan. Meskipun ada masalah rantai pasokan, Southworth mengatakan mereka beruntung mendapatkan apa yang mereka butuhkan.
Untuk ukuran dasar, pelajaran dimulai dengan papan seluncur salju komersial, tetapi ukurannya disesuaikan dengan kebutuhan mereka. Senior Kieren Quigley mengatakan mereka merancang papan ski dengan ukuran ekstra lebar agar dapat mengapung lebih baik di atas bubuk.
Siswa juga mengkaji kompleksitas fungsi dan kinerja ski, termasuk kelebihan dan kekurangan konstruksi sandwich versus konstruksi penutup dinding samping. Mereka memilih sandwich karena daya tahan dan kekakuan torsionalnya, yang mencegah ski terpelintir dan tertekuk saat Anda berbelok.
Mereka saat ini membuat 10 inti identik, terbuat dari kayu poplar dan kayu ash, yang dijepitkan ke bekisting dan dipotong dengan router.
Ski berkontur membuat mereka menggores kayu secara perlahan dengan bidang, menciptakan lengkungan bertahap dari ujung dan ekor, yang tebalnya hanya 2 mm, ke tengah ski (11 mm).
Mereka juga memotong alas ski dari alas polietilen dan membuat alur kecil untuk menampung tepi logam. Mereka akan menggiling alas ski di akhir proses untuk menyempurnakan ski.
Ski yang sudah jadi akan berupa sandwich dari bagian atas nilon, jaring fiberglass, inti kayu, lebih banyak fiberglass, dan alas polietilen, semuanya diikat dengan epoksi.
Mereka akan dapat menambahkan desain yang dipersonalisasi di atasnya. Kelas sedang melakukan brainstorming logo untuk Steezium Ski Works — kombinasi kata “steez,” yang menggambarkan gaya ski yang santai dan keren, dan kesalahan pengucapan elemen cesium — yang mereka dapat menuliskannya di papan tulis.
Saat siswa mengerjakan kelima pasang alat ski bersama-sama, mereka memiliki pilihan untuk membuat desain mereka sendiri untuk desain tingkat atas.
Snowboarding adalah upaya paling ambisius dalam pendidikan desain dan konstruksi siswa. Proyek-proyek dari tahun-tahun sebelumnya mencakup meja dan rak, drum cajon, gudang taman, dan gudang bawah tanah. “Ini yang paling rumit, dan kesenjangannya sangat besar,” kata Quigley.
Pekerjaan awal ini mempersiapkan produksi di masa depan. Southworth mengatakan mereka dapat menyesuaikan mesin cetak tersebut dengan berbagai jenis alat ski dan pemain ski serta dapat menggunakan stensil tersebut selama bertahun-tahun.
Mereka berharap dapat menyelesaikan tes ski pada musim dingin ini, dan idealnya semua siswa akan memiliki satu set ski pada akhir tahun.
“Ini cara yang bagus untuk mempelajari lebih banyak keterampilan,” kata Quigley. “Bagian terpenting adalah memiliki alat ski yang Anda buat dan desain sendiri.”
Program ini merupakan pengenalan yang baik untuk manufaktur ringan, kata Southworth, dan siswa memiliki potensi untuk memulai perusahaan ski khusus setelah lulus. “Anda dapat menciptakan produk yang bernilai tambah — bukan di tempat mistis yang terpencil, tetapi sesuatu yang terjadi secara lokal, " dia berkata.
Waktu posting: 10 Februari 2022