သင်ဒီဇိုင်းဆွဲပြီး တောင်စောင်းများအောက်လျှောကျနေစဉ် သင်ကိုယ်တိုင်ဖန်တီးထားသော စကိတ်ပေါ်တွင် လှပသောလှည့်ကွက်များကို ထွင်းထုခြင်းကို စိတ်ကူးကြည့်ပါ။
Liberty Bell အထက်တန်းကျောင်း ဒီဇိုင်းနှင့် ဆောက်လုပ်ရေး ဒုတိယနှစ် ကျောင်းသားလေးဦးအတွက်၊ ယခုနှစ်နှောင်းပိုင်းတွင် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကြိုက်စကိတ်စီးခြင်း—မူရင်းလိုဂိုဒီဇိုင်းများ ပြီးမြောက်ပါက ယင်းမျှော်မှန်းချက်သည် လက်တွေ့ဖြစ်လာမည်ဖြစ်သည်။
ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စနိုးဘုတ်များဖန်တီးရန် စိတ်ကူးယဉ်ခဲ့သည့် ယမန်နှစ်တွင် အတန်းမှစတင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ဗိသုကာ/ဒီဇိုင်းနှင့် ပြင်ပအပန်းဖြေအနားယူမှု ဆရာ Wyatt Southworth သည် နှင်းလျှောစီးသူဖြစ်လင့်ကစား ယခင်က စနိုးဘုတ်များမပြုလုပ်ဖူးသော်လည်း ၎င်းတို့ကို သင်ယူခွင့်ရသည့်အတွက် ဝမ်းသာမိပါသည်။ "ဒါဟာ ထုတ်လုပ်မှုနဲ့ ဒီဇိုင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို နက်နက်နဲနဲ လေ့လာခြင်းဖြစ်ပါတယ်" ဟု ၎င်းက ပြောသည်။
ကနဦး သုတေသနပြုပြီးနောက်၊ အတန်းသည် အောက်တိုဘာလတွင် စိတ်ကြိုက်လက်ဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော စကိတ်များကို ဒီဇိုင်းဆွဲတည်ဆောက်သည့် Peshastin ရှိ Lithic Skis သို့ အတန်းပိုင်အဖြစ် ကွင်းဆင်းလေ့လာခဲ့သည်။ ပိုင်ရှင်များသည် ၎င်းတို့၏အချိန်နှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ကျောင်းသားများနှင့် မျှဝေရာတွင် ရက်ရောသည်ဟု Southhworth မှ ပြောကြားခဲ့သည်။
Lithic ရှိ ဝန်ထမ်းများသည် ၎င်းတို့အား ဒီဇိုင်း/တည်ဆောက်မှု လုပ်ငန်းစဉ်၏ အမျိုးမျိုးသော အဆင့်များမှတဆင့်—စကိတ်စီးရုံသာမက ၎င်းတို့ကို ဖန်တီးပေးသည့် ကိရိယာများဖြစ်သည်။” သူတို့ကိုယ်တိုင် ဒီဇိုင်းဆွဲထားတဲ့ အမိုက်စား ကိရိယာတွေကို ကျွန်တော်တို့ တွေ့ခဲ့တယ်” ဟု စီနီယာ Eli Neitlich က ဆိုသည်။
Lithic တွင် သူတို့သည် စနိုးဘုတ်ပြုလုပ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို အစမှအဆုံးပြုလုပ်ကာ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပြုလုပ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို အသိပေးရန်အတွက် အကြံပြုချက်များနှင့် ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ရေးဆွဲခဲ့ကြသည်။ အတန်းပြန်ရောက်သောအခါတွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စကိတ်ပြားများနှင့် စကိတ်များကို ဒီဇိုင်းရေးဆွဲခဲ့ကြသည်။ ၎င်းတို့သည် ကော်ပတ်ရန်အတွက် စာနယ်ဇင်းများကိုလည်း တည်ဆောက်ခဲ့ကြသည်။ နှင်းလျှောစီးအလွှာများ အတူတကွ။
သိပ်သည်းဆမြင့်သော အမှုန်အမွှားဘုတ်များမှ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် စကိတ်စကိတ်ပုံသဏ္ဍာန်များကို ပြုလုပ်ခဲ့ကြပြီး မစုံလင်မှုများကို ဖယ်ရှားရန်အတွက် ၎င်းတို့ကို ပတ်ချာဖြင့်ဖြတ်ကာ စက်ဝိုင်းပုံသဲဒါဖြင့် သဲများပြုလုပ်ကြသည်။
၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စကိတ်စီးခြင်းသည် မတူညီသောစကိတ်အမျိုးအစားများသာမက ထောက်ပံ့ရေးရင်းမြစ်များအတွက် သုတေသနများစွာပါ၀င်ပါသည်။ ထောက်ပံ့ရေးကွင်းဆက်ပြဿနာများရှိနေသော်လည်း လိုအပ်သည်များကိုရရှိရန် ကံကောင်းသည်ဟု Southworth မှပြောကြားခဲ့သည်။
အခြေခံအရွယ်အစားများအတွက် သင်ခန်းစာများသည် စီးပွားရေးစနိုးဘုတ်များဖြင့် စတင်သော်လည်း ၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်အတွက် အရွယ်အစားဖြစ်သည်။ Senior Kieren Quigley က ၎င်းတို့သည် အမှုန့်ထဲတွင် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ မျှောနိုင်စေရန် ပိုကျယ်စေရန် နှင်းလျှောစီးခြင်းကို ဒီဇိုင်းထုတ်ထားကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။
ကျောင်းသားများသည် Sandwich နှင့် sidewall cap တည်ဆောက်ခြင်း၏ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များ အပါအဝင် နှင်းလျှောစီးလုပ်ငန်းနှင့် စွမ်းဆောင်ရည်၏ ရှုပ်ထွေးမှုများကို ဆန်းစစ်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် တာရှည်ခံမှုနှင့် torsional stiffness အတွက် အသားညှပ်ပေါင်မုန့်ကို ရွေးချယ်ခဲ့ပြီး၊ သင်လှည့်ချိန်တွင် စကိတ်များ လိမ်ခြင်းနှင့် ကွေးညွှတ်ခြင်းတို့ကို တားဆီးပေးပါသည်။
၎င်းတို့သည် လက်ရှိတွင် ပေါ်ပလာနှင့် ပြာသစ်သားဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည့် တူညီသော cores 10 ခုကို ဖန်တီးနေပြီး formwork ပေါ်တွင် ညှပ်ကာ router ဖြင့် ဖြတ်ထားသည်။
အသွင်အပြင်ရှိသော စကိတ်စီးသူများသည် ၎င်းတို့ကို လေယာဉ်ဖြင့် ဖြည်းညှင်းစွာ ခြစ်စေပြီး အထူနှင့် အမြီးမှ 2 မီလီမီတာသာ ထူကာ စကိတ်အလယ် (11 မီလီမီတာ) အထိ တဖြည်းဖြည်း ကွေးသွားစေသည်။
၎င်းတို့သည် နှင်းလျှောစီးအခြေစိုက်စခန်းအား polyethylene အောက်ခံမှဖြတ်ပြီး သတ္တုအစွန်းများထားရှိရန် သေးငယ်သောအပေါက်တစ်ခုကို ဖန်တီးထားသည်။ ၎င်းတို့သည် နှင်းလျှောစီးခြင်းကို ကောင်းစွာချိန်ညှိရန်အတွက် လုပ်ငန်းစဉ်အဆုံးတွင် အောက်ခြေကို ကြိတ်မည်ဖြစ်သည်။
ပြီးသွားသောစကိတ်သည် နိုင်လွန်ထိပ်၊ ဖိုက်ဘာမှန်ကွက်၊ သစ်သားအူတိုင်၊ ဖိုက်ဘာမှန်၊ နှင့် polyethylene အောက်ခံတို့ဖြစ်ပြီး အားလုံးကို epoxy ဖြင့် ချည်နှောင်ထားသည်။
၎င်းတို့သည် အပေါ်မှ စိတ်ကြိုက်ဒီဇိုင်းကို ထည့်သွင်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အတန်းသည် Steezium Ski Works အတွက် လိုဂိုကို ဖောက်ထွက်နေသည် — “steez” ဟူသော စကားလုံးကို ပေါင်းစပ်ကာ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး၊ အေးမြသော နှင်းလျှောစီးခြင်းပုံစံနှင့် ဒြပ်စင် Cesium ၏ အသံထွက်လွဲခြင်းကို ဖော်ပြသည့် — ၎င်း ဘုတ်ပေါ်တွင် ရေးထိုးနိုင်ကြသည်။
ကျောင်းသားများသည် စကိတ်ငါးတွဲစလုံးတွင် အတူတကွလုပ်ဆောင်ကြသဖြင့် ထိပ်တန်းအဆင့်ဒီဇိုင်းအတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဒီဇိုင်းများကို ဖန်တီးရန် ရွေးချယ်ခွင့်ရှိသည်။
နှင်းလျှောစီးခြင်းသည် ကျောင်းသား ဒီဇိုင်းနှင့် ဆောက်လုပ်ရေး ပညာရေးတွင် ရည်မှန်းချက် အရှိဆုံး လုပ်ငန်းများ ဖြစ်သည်။ လွန်ခဲ့သည့် နှစ်များမှ ပရောဂျက်များတွင် စားပွဲများနှင့် စင်များ၊ cajón ဒရမ်များ၊ ဥယျာဉ်တဲများနှင့် မြေအောက်ခန်းများ ပါဝင်သည်။” ၎င်းသည် အရှုပ်ထွေးဆုံးဖြစ်ပြီး ကွာဟမှုသည် ကြီးမားသည်” ဟု Quigley က ဆိုသည်။
ဤပဏာမအလုပ်သည် အနာဂတ်ထုတ်လုပ်မှုအတွက် ပြင်ဆင်နေသည်။ Southhworth က ၎င်းတို့သည် သတင်းစာအား စကိတ်အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးနှင့် စကိတ်သမားများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်နိုင်ပြီး stencil ကို နှစ်အတော်ကြာ အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။
၎င်းတို့သည် ဤဆောင်းရာသီတွင် စမ်းသပ်စကိတ်စီးခြင်းကို ပြီးမြောက်ရန် မျှော်လင့်ကြပြီး၊ အကောင်းဆုံးအားဖြင့် ကျောင်းသားအားလုံးသည် နှစ်ကုန်တွင် စကိတ်စီးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။
Quigley က "ဒါဟာ ပိုပြီးကျွမ်းကျင်မှုတွေကို သင်ယူဖို့ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုပါပဲ" ဟု Quigley က "အရေးကြီးဆုံးအပိုင်းမှာ သင်ကိုယ်တိုင်တည်ဆောက်ပြီး ကိုယ်တိုင်ဒီဇိုင်းဆွဲထားသော စကိတ်စီးခွင့်ရှိခြင်း"
အဆိုပါပရိုဂရမ်သည် ပေါ့ပါးသောကုန်ထုတ်လုပ်ငန်းအတွက် ကောင်းမွန်သောမိတ်ဆက်စကားတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း Southworth မှပြောကြားခဲ့ပြီး ကျောင်းသားများသည် ဘွဲ့ရပြီးနောက် စိတ်ကြိုက်စကိတ်ကုမ္ပဏီတစ်ခုစတင်ရန် အလားအလာရှိသည်။“သင်သည် ဝေးလံသောလျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောနေရာ၌မဟုတ်ဘဲ ဝေးလံသောလျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောနေရာတွင်မဟုတ်ဘဲ တန်ဖိုးမြှင့်ထုတ်ကုန်တစ်ခုကို သင်ဖန်တီးနိုင်သည်။ ” ဟုပြောသည်။
စာတင်ချိန်- Feb-10-2022