Imagine fazer lindas curvas em esquis que você mesmo projetou e fez enquanto desliza pelas encostas.
Para quatro alunos do segundo ano de design e construção da Liberty Bell High School, essa visão se tornará realidade quando eles terminarem de fabricar seus esquis personalizados - completos com designs de logotipo originais - ainda este ano.
O projeto teve origem na aula do ano passado, quando os alunos sonhavam em criar suas próprias pranchas de snowboard. O professor de Arquitetura/Design e Recreação ao Ar Livre Wyatt Southworth, apesar de esquiador, nunca fez snowboards antes, mas ficou encantado por ter a oportunidade de fazê-los aprender juntos.”É um estudo aprofundado do processo de fabricação e design”, disse ele.
Depois de algumas pesquisas iniciais, a turma fez uma visita de campo em outubro à Lithic Skis em Peshastin, uma empresa que projeta e constrói esquis artesanais personalizados. Southworth disse que os proprietários foram generosos ao compartilhar seu tempo e experiência com os alunos.
A equipe da Lithic os orienta nos vários estágios do processo de design/construção – não apenas nos esquis, mas nas ferramentas que os fabricam. “Vimos ferramentas legais que eles mesmos projetaram”, diz o sênior Eli Neitlich.
Na Lithic, eles passaram pelo processo de fabricação de uma prancha de snowboard do início ao fim, desenhando dicas e insights para informar seu próprio processo de fabricação. De volta às aulas, os alunos projetaram suas próprias prensas de esqui e trenós. camadas de esquis juntas.
Eles fizeram seus próprios estênceis de esqui em aglomerado de alta densidade, cortaram-nos com uma serra de fita e lixaram-nos com uma lixadeira circular para remover imperfeições.
Fazer seus próprios esquis envolve não apenas diferentes tipos de esquis, mas também muita pesquisa sobre as fontes de abastecimento. Apesar dos problemas da cadeia de abastecimento, Southworth disse que teve sorte em conseguir o que precisava.
Para tamanhos básicos, as aulas começam com pranchas de snowboard comerciais, mas são dimensionadas de acordo com suas necessidades. O sênior Kieren Quigley disse que projetaram os esquis para serem extra largos para flutuarem melhor na neve.
Os alunos também examinam as complexidades da função e do desempenho do esqui, incluindo as vantagens e desvantagens da construção em sanduíche versus a construção da tampa lateral. Eles escolheram o sanduíche por sua durabilidade e rigidez torcional, que evita que os esquis torçam e flexionem conforme você vira.
Atualmente estão criando 10 núcleos idênticos, feitos de madeira de choupo e freixo, que prendem em uma fôrma e cortam com uma tupia.
Os esquis contornados fazem com que eles raspem a madeira lentamente com uma plaina, criando uma curva gradual desde a ponta e a cauda, que têm apenas 2 mm de espessura, até o meio do esqui (11 mm).
Eles também cortaram a base do esqui da base de polietileno e criaram uma pequena ranhura para acomodar a borda de metal. Eles lixarão a base no final do processo para ajustar o esqui.
O esqui acabado será um sanduíche de tampo de náilon, malha de fibra de vidro, núcleo de madeira, mais fibra de vidro e base de polietileno, tudo colado com epóxi.
Eles poderão adicionar um design personalizado na parte superior. A turma está pensando em um logotipo para Steezium Ski Works – uma combinação da palavra “steez”, descrevendo um estilo de esqui descontraído e descolado, e uma pronúncia incorreta do elemento césio – que eles poderiam inscrever no quadro.
À medida que os alunos trabalham juntos em todos os cinco pares de esquis, eles têm a opção de criar seus próprios designs para o design de nível superior.
O snowboard é o empreendimento mais ambicioso no ensino de design e construção para estudantes. Os projetos dos anos anteriores incluem mesas e prateleiras, tambores cajón, galpões de jardim e porões. “É o mais complicado e a lacuna é enorme”, disse Quigley.
Este trabalho preliminar prepara a produção futura. Southworth diz que eles podem adaptar a prensa a diferentes tipos de esquis e esquiadores e podem usar o estêncil por anos.
Eles esperam completar um teste de esqui neste inverno e, idealmente, todos os alunos terão um conjunto de esquis até o final do ano.
“É uma ótima maneira de aprender mais habilidades”, disse Quigley. “A parte mais importante é ter esquis que você mesmo constrói e projeta.”
O programa é uma boa introdução à fabricação leve, disse Southworth, e os alunos têm potencial para abrir uma empresa de esqui personalizada após a formatura. “Você pode criar um produto de valor agregado - não em um lugar remoto e místico, mas algo que acontece localmente, " ele disse.
Horário da postagem: 10 de fevereiro de 2022